Usia penerimaan: 4–6 tahun (kelompok A–B).Fokus perkembangan: adab & kemandirian, motorik halus–kasar, bahasa & pra-literasi, sains sederhana, dan sosial–emosional.
Pendekatan belajar: bermain-bermakna (play-based learning) dengan sudut aktivitas (reading corner, art, sensory, role play), storytelling, nasyid/gerak lagu, dan project mini mingguan. Anak dikenalkan doa harian, huruf hijaiyah beserta makhraj awal, serta pembiasaan shalat dhuha.
Rutinitas harian (contoh): penyambutan & doa pagi → circle time → sentra (rotasi) → istirahat/cemilan → kegiatan outdoor → refleksi → penjemputan.Fasilitas pendukung: ruang kelas cerah & aman, alat peraga edukatif, area bermain/outdoor, CCTV & akses kontrol.
Orang tua sebagai mitra: jurnal komunikasi harian, kelas parenting tematik, dan kegiatan family day.Output jenjang: anak gembira belajar, mandiri sesuai usia, mengenal huruf & angka dasar, serta pembiasaan adab sehari-hari.